About me
Quién soy
A lo largo de mi trayectoria, he tenido el privilegio de trabajar con personas de diversas culturas y niveles, lo que me ha enseñado la importancia de personalizar cada experiencia de aprendizaje.
Conóceme y aprende inglés de una forma única
My journey con el idioma
¡Hola! Soy Bree, y me encanta enseñar inglés desde un enfoque directo a la conversación y a vivir el lenguaje de forma auténtica y significativa.
Soy de la frontera de México y Estados Unidos, así que desde muy pequeña viví entre dos mundos. Estuve en México hasta los quince años y luego me mudé a Kansas, donde hice la high school y la universidad. Estudié un doble grado en Finanzas y Economía y otro en Español enfocado en la literatura.
Durante mi estancia en la universidad, hice viajes de estudios a una universidad en Alemania y en China para aprender sobre las diferentes culturas e idiomas. Siempre curiosa por descubrir nuevas formas de vivir.
En 2016, me mudé a Mallorca, España, con una beca para el programa NALCAP (North American Language Assistant Program), en el que estuve como auxiliar de conversación de inglés para diferentes colegios en Mallorca y Madrid, ayudando a diferentes edades.
Una de las experiencias más enriquecedoras fue trabajar para CEIP Fernando de los Ríos, el cual fue nominado por la plataforma ‘Mi Cole’ como la mejor escuela pública de España. En este cole aprendí muchísimo sobre cómo un colegio se adapta a las realidades y necesidades propias del alumnado, y cómo desarrollan proyectos educativos que fomentan el interés por el aprendizaje de una manera divertida. Cada colegio en el que participé fue una experiencia maravillosa y única.
Finalmente, en el 2023, di un gran paso y decidí empezar mi propio negocio de clases de inglés. Además de mi trabajo, mi pasión por la cultura se ve reflejada en todo lo que hago fuera de mis horas laborales. En 2023 fundé la Asociación de Mexicanas en Mallorca, un grupo liderado por mujeres para compartir la cultura mexicana y fomentar la interculturalidad. Me apasiona fomentar y ser parte activa de crear un mundo mejor en el que muchas culturas y realidades puedan convivir y puedan intercambiar distintas formas de vivir.
Creo firmemente en el poder transformador del discurso y del lenguaje. Intento fomentar el pensamiento autónomo y crítico. En un mundo que cada vez está más globalizado y mezclado, ya no solamente es importante saber hablar inglés, sino saber vivir en ciudades cada vez más diversas.
Me gusta creer que los idiomas no son solamente aprender reglas gramaticales, sino sumergirte en un nuevo mundo, nuevas maneras de pensar, de entendernos y cuestionarnos.
Aprender inglés puede ser una herramienta de exploración personal y, al mismo tiempo, una puerta a nuevas oportunidades.
Mi enfoque va más allá del idioma. Me gusta pensar que no solo enseño inglés, sino que también habilidades, valores y herramientas que sean útiles para la vida en general y para los ciudadanos del futuro. Trabajo con niños, jóvenes y adultos, fomentando siempre una mente abierta, curiosa y crítica.
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Trabajo con todos los niveles de inglés.
Conectando a través del idioma
Testimonios de mis alumn@s
Nada habla mejor de una clase que la experiencia real de quienes la han vivido. Aquí comparto algunas opiniones de personas que, como tú, decidieron aprender inglés de forma auténtica, divertida y cercana. Podrás leer reseñas de alumnos y alumnas publicadas en Google y en la plataforma Tusclasesparticulares.com. Son ellos quienes mejor pueden contar cómo ha sido su experiencia… ¡mejor que cualquier currículum!
Opiniones en TusClasesParticulares.com
Opiniones en Google
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La pureza está en la mezcla
Mi historia: intercultural love
Todo comenzó con una curiosidad insaciable por los idiomas y las culturas. Crecí en la frontera entre México y Estados Unidos, un lugar muy peculiar en sí, con una mezcla de culturas: rarámuri, menonitas, mestizos, chicanos, americanos, mexicano-americanos y, por lo tanto, también crecí escuchando diferentes idiomas. Siempre me llamaron la atención el idioma, las canciones y las películas.
Cuando me mudé a Estados Unidos, aprendí inglés en seis meses a través de la inmersión cultural y la facilidad con la que aprendemos los jóvenes. Me sumergí en la cultura, en los libros, con la gente, aprendí mucho y cuestioné mucho, porque aprender de una nueva cultura también significa cuestionar la tuya. Aprendí algunos valores nuevos y me quedé con algunos que me gustaban, míos. Viví el bilingüismo y el spanglish con mis amigas.
Lo que más me gustó fue de repente poder tener amigas de todas partes del mundo, la diversidad de la universidad y poder tener la oportunidad de viajar por el mundo. Supongo que lo que me diferencia es eso, que soy de la frontera, una mezcla entre aquí y allá.
Crecí entre México y Estados Unidos y ahora vivo en Mallorca. Pude entender la mezcla de culturas e idiomas desde muy joven. Comprendí que aprender un idioma no es solo aprender a hablar, sino una forma de abrirse al mundo.
Cuando comencé a enseñar, me di cuenta de que el idioma es más que gramática y vocabulario; es una herramienta para expresar nuestras ideas, para conectar con otras personas y para reflexionar sobre nosotros mismos.
En cada clase, busco algo más que enseñar inglés: quiero que mis estudiantes descubran, encuentren y potencien su voz. Me motiva ver cómo, poco a poco, ganan confianza para participar en una conversación, compartir una idea o incluso cuestionar una perspectiva. Me inspira ayudarles a pensar más allá de las palabras, a reflexionar sobre temas que importan y a desarrollar una visión global que les permita valorar otras perspectivas, culturas y su diversidad.
Mi enfoque está profundamente influido por mi creencia en la importancia del diálogo, no solo como una técnica de enseñanza, sino como un motor para el aprendizaje y la transformación personal. Paulo Freire decía que “la educación no cambia el mundo, cambia a las personas que van a cambiar el mundo”. Esa idea me acompaña cada día como maestra. Siento que en cada clase hay una oportunidad para aprender juntos, para intercambiar perspectivas y, sobre todo, para crecer.
Lo que me motiva es saber que cada uno de mis estudiantes tiene una historia única, un sueño que el inglés puede ayudarles a alcanzar. Ya sea un viaje, una oportunidad laboral o simplemente el deseo de conectar con alguien al otro lado del mundo, mi papel es ser esa guía que los acompañe con paciencia, empatía y entusiasmo. Y al hacerlo, yo también aprendo de ellos, de sus experiencias y de sus ideas.
Hoy, mi misión como profesora de inglés es clara: usar el idioma como una herramienta para abrir puertas, cuestionar ideas y construir puentes. Cada clase es un recordatorio de que, aunque venimos de diferentes lugares, podemos encontrar un terreno común en nuestras palabras y nuestras historias.
Mi misión
Empoderar a mis estudiantes para que desarrollen habilidades comunicativas en inglés de manera significativa, fomentando el pensamiento crítico, el respeto por la diversidad cultural y la capacidad de participar en un mundo globalizado. A través de clases dinámicas basadas en la conversación, temas relevantes y reflexivos, buscamos no solo enseñar un idioma, sino también inspirar el aprendizaje continuo, la empatía y la comprensión intercultural.
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